全国模范教师先进事迹（1）
个人简历：
郭春雨，男，汉族，中国共产党党员，1979年6月出生，吉林省长春市人，现任河北衡水中学教学执行校长、教务处主任。河北省“三三三人才工程”第二层次人才、衡水市第七批市管优秀专家、河北省模范教师、河北省骨干教师。参加工作一直担任班主任，所带480班被评为河北省先进班集体；担任年级主任8年，所带高三年级两次包揽河北省文理双状元。先后荣获“全国向上向善好青年”、“河北青年五四奖章”、“河北最美教师”等数十项国家、省级荣誉。2017年2月—2019年7月援疆，为新疆巴州教育做出突出贡献，荣获“2019年开发建设巴州奖章”。
凝心聚力育人才 无悔奋斗新时代
——河北衡水中学郭春雨先进事迹材料
扎根教育的16年中，他毫无保留地奉献着自己的激情、汗水和智慧，只为做好教育这一件事。支援新疆的近3年里，他用自己的真情、真心和真才实学，为兴疆固边服务，让教育之花在天山脚下绽放。他，就是衡水中学教师郭春雨。
课堂教学 让师生生命彼此成就
习近平总书记说：打铁还需自身硬。十六年的教学历程，郭春雨始终坚持学习，不断更新教育理论和经验，积极参加新课标和新课程培训。他坚持以教师为主导、学生为主体的教育教学理念，以学定教，先学后教，参与总结了衡中的“三三三教学法”，让“教”者乐教，“学”者乐学，促进了育人质量的快速提升。在此基础上，他还结合自身特点，不断探索自己的“激情课堂”，发挥激情对教学的优化作用，营造和谐的教学氛围，用激情点燃学生的学习热情,使课堂教学魅力四射。他在工作第三年就获得了“河北省青年教师地理学科优质课”二等奖，多次在全国大型会议中做展示课，并先后受邀到四川、内蒙古、海南等地作报告。无论是作为班主任，还是作为年级主任，他带领下的高考团队总是成绩斐然。2014年他所带的毕业班被评为“河北省先进班集体”，特别是2011届和2014届，他担任高三年级主任，带领高三3000多名师生，创造衡中高考历史新辉煌。
卓越德育 让学生成长终生受益
郭春雨从2003年参加工作以来，连续担任班主任工作14年之久。“先有父母心，再做教书人”是他始终遵循的教育理念。他没有放弃过一个孩子，他始终用欣赏的眼光关注学生，用榜样的力量影响学生，特别注重促进学生身心健康、全面发展，给学生终身受益的教育。在班级管理中，从“星光大道”到“华山论剑”，从“值日班长”到“班级十最”，从每周一歌到班级日志，他“出台”了一项项新举措。在担任年级主任、教育处主任期间，他认真落实立德树人根本任务，持续推进“全员育人、全程育人和全方位育人”，细化完善德育规章制度20余项，健全了每天八个半小时睡眠、一小时阳光体育锻炼，以及“无批评、三自主”等常规管理，并坚持课程育人、活动育人、协同育人等途径，创新组织了八十华里远足、十八岁成人礼、毕业典礼等精品活动60余项，邀请了航天英雄、奥运冠军、两院院士等百余名专家学者来校作报告。同时，他积极参与德育课题研究，先后参与国家及省市课题10余项。由此，他先后被评为“全国向上向善好青年”、“全国百名高中班主任之星”、“河北省模范教师”、 “河北省骨干教师”、“河北省最美教师”、河北省“三育人”标兵等。
奉献边疆 让衡中精神照映天山
2017年，郭春雨响应国家号召，成为河北省第八批援疆干部人才中的一员，远赴新疆巴音郭楞蒙古自治州开展援疆工作。两年半来，他始终不忘教育初心，牢记援疆使命，全力聚焦援疆主业，合力打造“河北班”，发挥“组团式”援疆效应，在巴州二中的讲台上演绎“衡中激情课堂”，在师生活动的舞台上融入“衡中元素”，让巴州学子不出家门就能享受到优质的教育资源，并组织教师开展形式多样的教研活动，实现教研工作制度化、常态化；积极与当地教师结对帮带，打造出一支带不走的高素质教师队伍。2019年3月起，他作为巴州教育局全面贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神宣讲团成员之一，为巴州多个县市区和乡村教师作报告、培训二十余场。此外，在他的牵线搭桥下，巴州先后选派180多名师生赴河北教学研讨、跟岗学习等，争取17.6万元用于两地交流，争取49.8万元用于捐资助学。在他的影响下，10名援疆教师与学校15名少数民族学生结对，与尉犁县喀尔曲尕乡琼买里村10户维吾尔族家庭结亲，累计开展“三进两联一交友”活动上万次，帮扶资金9.8万元，捐助各类过冬被子、衣物4300余件（套）。以他为首的援疆教师团队用真情真心帮助当地群众解难事，逐步放大了教育援疆的综合效应。由此，他被巴州人民政府授予“开发建设巴州奖章”，两次受到河北省省委书记的接见，并代表援疆教师做了典型发言。